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Di
4.07.
11:00 Uhr - 12:00 Uhr
Webinar
Anmeldung geschlossen
Mit Vielfalt zur Lernerautonomie - Teil 1

Referent/in: Dr. Serpil Sarialtin

Eine asiatische Frau und ein europäischer Mann lernen zusammen im Unterricht.
© Thinkstock / iStock / monkeybusinessimages

Das Konzept der Lernerautonomie gilt als eines der Paradigmen der aktuellen Fremdsprachendidaktik und nimmt deshalb in der Praxis des Fremdsprachenlernens und -lehrens immer mehr an Bedeutung zu, den Studierenden neben dem Spracherwerb neue Lernkompetenzen zu vermitteln und sie hinsichtlich autonomen Lernens zu fördern. Doch was genau bedeutet das?

Bedeutet das, dass ich als Lehrkraft die Lernenden sich selbst überlassen soll? Lehrende können Lernende bei den folgenden Fragen unterstützen: Wie lerne ich am besten? Welchen Lernstil habe ich? Welche Strategien kann ich einsetzen? Wie kann ich meinen Lernprozess reflektieren?

In diesem Webinar beschäftigen wir uns mit diesen Fragen und skizzieren anhand von konkreten Beispielen aus dem Lehrwerk Vielfalt B2.1, wie Autonomes Lernen im Unterricht umgesetzt werden kann. Dabei soll die Rolle verschiedener Lernstile und Lernstrategien insbesondere bei der Vermittlung von Grammatik und Wortschatz ausführlich diskutiert werden.

Gut zu wissen

Die Zeitangaben für unsere Webinare beziehen sich, soweit nicht anders angegeben, auf die mitteleuropäische Zeitzone (MEZ).

Bei diesem Webinar ist Anmeldung und Teilnahme für Sie kostenlos.

Dieses Webinar ist schon ausgebucht und es steht leider auch kein Ersatztermin zur Verfügung.

Ihr/e Referent/in

Dr. Serpil Sarialtin

Dr. Serpil Sarialtin

Dr. Serpil Sarialtin promovierte an der Ludwig-Maximilians-Universität München zur Lernerautonomie.

Als DaF-Lehrerin führte sie ihr Weg ans Goethe-Institut Mexiko City, wo sie ein Selbstlernzentrum aufbaute und leitete. Neben ihrer Lehrtätigkeit war sie als Referentin für den Hueber Verlag in Mexiko tätig.

In den letzten Jahren entwickelte sie außerdem digitale Selbstlernkurse.

Ihr/e Moderator/in

Anne Robert

Anne Robert

... hat langjährige weltweite Erfahrungen als DaF-Trainerin für den Hueber Verlag und ist jetzt als pädagogische Fachberaterin tätig.

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Die Teilnahme an Webinaren oder anderen Veranstaltungen ist für Sie kostenlos, sofern nicht anders gekennzeichnet.

8. Oktober 2013

So nehmen Sie an einem Webinar von Hueber teil

  • Melden Sie sich zum gewünschten Webinar mit Ihren Daten an.
  • Sie erhalten per E-Mail Ihre Anmeldebestätigung mit dem Link zum virtuellen Seminar-Raum.
  • Loggen Sie sich kurz vor Webinar-Beginn mit diesem Link ein. Verwenden Sie dabei bitte eine aktuelle Version von Google Chrome oder Firefox und achten Sie auf eine stabile Internetverbindung, um eine problemlose Übertragung zu gewährleisten.
  • Im virtuellen Seminar-Raum können Sie sich per Chat mit den Moderator:innen und Kursteilnehmenden austauschen.
  • Nach dem Webinar erhalten Sie per Mail die Teilnahmebestätigung sowie am nächsten Werktag einen Link mit der Videoaufzeichnung des Webinars.
15. Oktober 2019
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