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Di
18.02.
17:00 Uhr - 18:00 Uhr
Webinar
Mit Konflikten im Kurs umgehen (Teil 2)

Referent/in: Irene Martius

Junge Kursteilnehmer sitzen im Kreis, die Lehrerin spricht.
© Getty Images / E+ / SDI Productions

Mit (Werte-)Konflikten im Kurs umgehen: Alle fordern Respekt, aber „keiner“ hält sich dran. Intoleranz macht Gruppenarbeit fast unmöglich. Der Kampf um kulturelle Dominanz findet häufig genug auch in unseren Kursen statt. Selbst aus einem Lächeln kann sich ein Streit entfachen.

Woran liegt das und was können wir tun, wenn es zu einem Konflikt kommt? In diesem Webinar sollen beispielhaft mögliche Lösungsstrategien aufgezeigt werden, ohne den Anspruch zu haben, Einzelfälle zu lösen.

Gut zu wissen

Die Zeitangaben für unsere Webinare beziehen sich, soweit nicht anders angegeben, auf die mitteleuropäische Zeitzone (MEZ).

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Ihr/e Referent/in

Das Foto zeigt die Referentin Irene Martius. – Irene Martius

Irene Martius

... arbeitet seit vielen Jahren als DaF/DaZ-Dozentin und Fortbildnerin mit den Schwerpunkten Alphabetisierung, Integrations- und Berufssprachliche Kurse sowie Kinderkurse. Außerdem ist sie Trainerin für Interkulturelle Kompetenz und Online-Tutorin.

Ihr/e Moderator/in

Barbara Békési

Barbara Békési

… ist pädagogische Fachberaterin beim Hueber Verlag.

Die Teilnahme an Webinaren oder anderen Veranstaltungen ist für Sie kostenlos, sofern nicht anders gekennzeichnet.

8. Oktober 2013

So nehmen Sie an einem Webinar von Hueber teil

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  • Sie erhalten per E-Mail Ihre Anmeldebestätigung mit dem Link zum virtuellen Seminar-Raum.
  • Loggen Sie sich kurz vor Webinar-Beginn mit diesem Link ein. Verwenden Sie dabei bitte eine aktuelle Version von Google Chrome oder Firefox und achten Sie auf eine stabile Internetverbindung, um eine problemlose Übertragung zu gewährleisten.
  • Im virtuellen Seminar-Raum können Sie sich per Chat mit den Moderator:innen und Kursteilnehmenden austauschen.
  • Nach dem Webinar erhalten Sie per Mail die Teilnahmebestätigung sowie am nächsten Werktag einen Link mit der Videoaufzeichnung des Webinars.
15. Oktober 2019
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