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Mi
20.11.
15:00 Uhr - 16:00 Uhr
Webinar
¡Fomentemos la diversidad desde el aula ele!

Referent/in: Núria Xicota Tort

Illustration: Kinder verschiedener Hautfarbe stehen auf einer Erdkugel und geben sich die Hand.
© Getty Images / iStock / rebenok

El mundo es cada vez más diverso y el aula también. En un mundo tan globalizado como el actual es esencial promover un pensamiento crítico y favorecer un entorno inclusivo que mejore el aprendizaje y enriquezca la experiencia educativa.

El aula es el espacio ideal para romper con la discriminación y estigmas asociados a determinados grupos de personas y culturas. En este webinario te vamos a presentar diferentes propuestas que reflejan la diversidad social y cultural a través de la visibilización de referentes diversos. ¡No te lo pierdas!

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Ihr/e Referent/in

Foto der Referentin Núria Xicota Tort – Núria Xicota Tort

Núria Xicota Tort

... Máster de Lingüística Aplicada de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera en la Universidad Antonio Nebrija, Madrid. Licenciada en Filología Anglogermánica por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Larga experiencia docente de ELE en diferentes centros de España, Austria y Alemania. Actualmente, es coordinadora del departamento de español de la Escuela Técnica Superior Munich Business School en Múnich. Autora de materiales didácticos para las editoriales Hueber Verlag, Sgel y Oldenbourg.

Ihr/e Moderator/in

Foto des Moderators Marco Bader – Marco Bader

Marco Bader

… arbeitet seit vielen Jahren für den Hueber Verlag, zuerst in Spanien und seit 2016 in Deutschland.

Er ist als pädagogischer Fachberater für Sprach- und Integrationslehrwerke in Nordrhein-Westfalen tätig.

Die Teilnahme an Webinaren oder anderen Veranstaltungen ist für Sie kostenlos, sofern nicht anders gekennzeichnet.

8. Oktober 2013

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  • Im virtuellen Seminar-Raum können Sie sich per Chat mit den Moderator:innen und Kursteilnehmenden austauschen.
  • Nach dem Webinar erhalten Sie per Mail die Teilnahmebestätigung sowie am nächsten Werktag einen Link mit der Videoaufzeichnung des Webinars.
15. Oktober 2019
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